|
|
|
|
|
|
|
|
Пенобетонные блоки
(пеноблоки) являются наиболее доступным и универсальным стеновым материалом, который используется
как для нового строительства, так и для реконструкции существующих зданий и сооружений.
В отличии от газобетонных блоков пеноблоки получается не при помощи химических реакций, а при помощи механического перемешивания
предварительно приготовленной
пены с бетонной смесью. В пенобетонных блоках поризация производится за счёт введения пенообразователей.
Пеноблоки значительно сокращают объем строительных работ и уменьшают затраты на оплату труда строителей - кладочников. Пенобетонные блоки пригодны для всех видов наружной отделки: облицовки
кирпичом,
окраски,
отделки специальными
мастиками
или сухими смесями на основе жидкого стекла. Пеноблоки используются для кладки стен, межкомнатных перегородок, ограждающих конструкций, бань, котельных, тепловых коттеджей, садовых домиков, гаражей и производственных зданий.
|
|
|
|
|
Вакансии
|
В этом разделе мы печатаем актуальные вакансии для нашего предприятия. Пожалуйста, отправляйте резюме на e-mail: sales@kmcement.ru с пометкой "вакансия".
Менеджер по работе с клиентами.
Обязанности:
Активный поиск, привлечение новых клиентов Работа с
готовой клиентской базой компании и ее расширение Подготовка и заключение
договоров, прием, обработка клиентских заявок, оформление документов на
отгрузку товара, контроль оплат, документооборот.
Требования:
Высокие коммуникативные навыки
Опыт успешного проведения переговоров с клиентом
Готовность к ненормированному рабочему дню
Условия: обсуждаются с успешным кандидатом
Инженер-технолог (пенобетон)
Обязанности:
Контроль технологии производства изделий из пенобетона.
Контроль рецептур, дозировки компонентов Разработка новых составов пенобетона
Требования:
Опыт работы с пенобетоном от 3 лет
Строительное образование в области материаловедения,
бетонов
|
|
|
Пеноблоки изготавливаются из цемента по специальной технологии, в результате которой закрытые пузырьки воздуха равномерно распределяются по всему объему пеноблока.
|
|
|
|
|
|
|
|
